4月23日，学校召开2026年本科教学工作合格评估评建工作推进会暨教学日常运行经费整改推进会，全面梳理当前评建及经费整改工作进展，分析存在的问题与不足，部署下一阶段重点任务。校长李钧敏出席会议并讲话，副校长李祖欣主持会议并作具体工作部署。相关职能部门负责人、二级学院院长及兼职财务管理人员、评建办工作人员参加会议。
会上，各相关单位负责人分别汇报《合格评估自评报告2.0版》打磨，联络员选拔培训、评估专家考察路线确定，评估宣传及深度访谈准备，自评报告支撑材料收集、二级学院近三学年教学档案与业务材料检查，图书资源建设与利用，实验室建设利用、校外实习基地建设与遴选，教学日常运行支出统计情况及整改方案，校纪委专项监督等八大方面工作进展。
李钧敏校长在讲话中，对近期学校评建工作取得的阶段性成效给予肯定。同时，她强调，对照本科教学工作合格评估标准、预评估要求以及学校高质量发展大局，当前工作仍存在明显差距和突出问题，全体人员必须高度警醒、立行立改。一是工作推进效率亟待提升。部分任务滞后于时间节点，支撑材料修改返工频次较高，二级学院教学档案整改进度不均衡，图书利用率提升、实验室规范化建设、校外实习基地提质等工作成效不明显，未形成闭环落实机制；评估宣传引导和氛围营造力度仍需加大。二是对标建设质量有待优化。自评报告数据精准度不足，支撑材料规范性、指标达标度存在短板，教学档案与支撑材料存在逻辑矛盾、缺项漏项、佐证不充分等问题，核心指标对标整改不够彻底；二级学院近三学年教学档案与业务材料自查质效不高，材料的规范性、自洽性尚未完全达标。三是统筹协调主动性需进一步增强。部分牵头部门对评建工作投入精力不足，抓总统筹、协调联动作用发挥不充分；专项工作组审核把关不够严格，对基层单位工作问题研判不深入、指导不扎实，存在“等靠要”思想。四是协同配合力度需持续加大。全校“一盘棋”思想树得不牢，部门之间、部门与二级学院之间协同联动不畅，部分单位对评建办部署的工作落实打折扣、配合不主动，影响了整体工作推进效率。
针对下一阶段工作，李钧敏校长提出明确要求。一是聚力攻坚、精准迎评。聚焦核心指标，确保数据精准无误；规范教学业务材料，做到完整规范、有据可查；推动学校及二级学院自评报告与支撑材料精准匹配，全面提升评建工作精准度。二是多维保障、有序迎评，强化学校综合保障能力，优化评估氛围营造，稳步推进应知应会知识学习培训，确保各项迎评工作有序推进。三是严明责任、铁纪迎评。加强工作统筹调度，建立健全工作闭环管理制度，层层压实责任，确保各项任务落地见效。
会议明确，各单位要第一时间传达会议精神，迅速进入临战状态，将思想和行动统一到学校党委、行政的决策部署上来，把工作压力传导到每一位教职工、每一个工作岗位，实现全员动员、全员上阵、全员负责。
